然后继续改。她想，方教授每学期要改这么多作业，他一定也很累。但他从来没有抱怨过。他只是在每一次作业后面写几行字——有时候是表扬，有时候是批评，有时候只是一个“阅”字。但那个“阅”字，意味着他看了。他看了每一个人的作业，每一个人。不是群发，不是复制粘贴，是看了。邱莹莹以前不知道这意味着什么。现在她知道了。这意味着尊重。对每一个学生的尊重，对每一份劳动的尊重，对每一个“我写了”的回应。
第四周，她第一次带讨论课。
站在讲台上的那一刻，她看到了台下的三十多张脸。有认真的，有迷茫的，有困倦的，有兴奋的。她看到了以前的自己——坐在第三排靠窗的位置，手里握着笔，假装在记笔记，但其实在发呆。她对着那张脸笑了一下，然后翻开PPT，开始讲。
“各位同学好，今天的讨论课我们来聊一个话题——从‘股东优先购买权’看有限公司的人合性。”
她讲了四十分钟。从有限公司的法律定义讲起，讲到股东优先购买权的立法目的，讲到司法实践中的典型案例，讲到学术界的争议和分歧。她讲得很顺，没有卡壳，没有忘词，没有看讲稿。她看着台下的学生，有的在记笔记，有的在点头，有的在皱眉。她看到那个坐在第三排靠窗位置的女生——那个像极了以前的自己的女生——抬起了头，看着她。不是那种“我在看你”的看，而是那种“我在听你”的看。她听懂了。也许不是全部，但她在听。
讲完之后，有一个男生举手问了一个问题：“邱老师，如果股东放弃优先购买权，但事后反悔了，还能不能主张？”
邱老师。他叫她邱老师。
邱莹莹的心跳漏了一拍。她稳了稳情绪，说：“原则上不能。优先购买权的行使期限是法定的，过期不候。但如果放弃是在欺诈、胁迫或者重大误解的情况下作出的，可以请求法院撤销。”她顿了一下，“不过这个在实务中很难证明。所以最好的办法，是在期限内做出决定。不要拖，不要犹豫，不要等到过期了再后悔。”
她说完之后，那个男生点了点头，低下头记笔记。邱莹莹看着他，想起了自己以前也是这样——在课堂上听老师讲课，记笔记，点头，然后下课，然后忘掉。但有些东西不会忘。比如，第一次被叫“老师”的感觉。
## 九
助教的工作比邱莹莹想象的要累，也比她想象的要让她快乐。
累的是身体——每周要听两节课、批四十多份作业、备一次讨论课
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