她可以在合法合规的范围展现致命性。”
说话前，这位霍格沃茨副校长下意识抬起头，看了一眼不远处的礼堂门板。
在那扇坚硬的魔法木门上，至今还残留着一道可怖的刀痕——那是去年艾琳娜释放的“静音”魔法。
“好吧，那么米勒娃，你觉得应该怎么做？我相信那孩子是不同的。”
邓布利多颇为无奈地耸了耸肩，扫了眼面前寡淡无味的水煮羊肉和土豆，轻轻叹了口气。
“正如同我们之前沟通过，在现在这个特殊时期，我们不能、至少不应该去遏制那些新的声音，尤其是它们可以预见会为魔法界翻开新的篇章的时候——你希望限制卡斯兰娜小姐学魔法的进度吗？”
“并不——”
麦格教授摇了摇头，飞快地吃光眼前的食物，顺手把一块面包收入怀中。
“我只是认为，作为霍格沃茨的教师，我们不能老是被动追赶——无论是‘魔法终端’、‘最前沿的魔法理论’、‘魁地奇飞行技巧’、‘麻瓜自然科学’……在清晰无误地看到了空白之后，我们应该主动去补上这些内容的缺席，我在考虑号召全校教授们花点精力进修，至少可以理解、超越十二岁女孩的想法。”
“呃——嗯？号召……全校教授进修？”
邓布利多眼角抽搐了一下，心中浮起一丝不详的预感。
“米勒娃——这可不是个会让人愉快的建议，况且现在还没到教授们知识跟不上的地步。你这个想法最好还是稍微斟酌考量一会儿，光是完成日常的授课任务教授们就很辛苦了！”
“嗯，不过我们现在不是成立‘教学小组’了吗？从目前来说，时间反而更灵活些……”
麦格教授耸了耸肩，目光从愈发壮大、热闹的霍格沃茨教职工餐桌扫过。
不同于过去每门课程只有一名授课教授的状况，如今的霍格沃茨在教师阵容上加强太多了：
黑魔法防御术、变形术各有两名教授，魔药课甚至有三名正式教授，而神奇动物学（原神奇动物保护课）现在也有一个加两个半个教授——而且这还是不考虑学生助教、阿波卡利斯先生代课的情况下。
据她所知，弗立维教授、斯普劳特教授也向邓布利多和校董会提出了抗议。
自从目睹了魔药课轻松的课程安排，他们希望魔咒课和草药课也可以增设一到两名副教授。
“您之前说过，扩大教职工团队的目的，主要是为了让教授们有时间提升自我。
本章未完，请点击下一页继续阅读！