"外区来的一个老师。"
苏敏的笔没停。
"给完了？"
"给完了。"
"值不值。"
李柏想了想。
"他没抄表。"
苏敏这才抬眼看了他一下。就一下，又低头写她的。
"那你今天没白给。"
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李柏把那本教案本从包里抽出来，搁在桌上，翻到后头那一页。
车明走前那三条还摊着。他看着，拿起笔，在底下添了半行。
苏敏在桌那头收拾本子，收着收着，往他这边看了一眼。
"又添什么。"
"半行。"
"给我看看。"
"不给你看。"
苏敏也不跟他讨，把手里那沓本子往桌角一摞，站起来，绕到灶上把火拧小了。锅里温着水，她倒了一杯搁到他手边，杯子底在桌面上磕出很轻的一声。
"手拿着。"
李柏把杯子端起来。热的一下从手心往上走，他手指头松开了些。
苏敏在他旁边坐下，不看他，翻自己那本记录本。
"明天早上有份稿子来。"
"谁的。"
"孟知远的。细则第一稿。"
苏敏翻页的手停了停。
"你签不签。"
"第一稿我不签。"李柏说，"我改。"
"改完呢。"
"改完，谁要谁拿去试。"
苏敏把本子合上，手搁在桌沿上。
"李柏。"她说。
"嗯。"
"你这人有个毛病。"她看着他，"自个儿不爱干的活，就总想找个人替你干了。找着了，你就当没这回事。"
李柏喝口水，没接这句。
苏敏站起来，把自己那本记录本夹到胳膊底下，转身往屋里走。
"水喝完再睡。"她说，"灯你关。"
她先进了里屋。
李柏站了会儿，转身去关厨房的灯。桌上那碗炒饭，还剩小半碗，他用碗盖扣上，明天热了当早饭。
回身的时候，里屋的灯还亮着，门口那道光斜斜地铺到客厅地板上。
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第二天早上到校，孟知远的稿子搁在他桌上。
四页纸，钉着。第一页开头一条：本细则旨在将成长评价体系的操作流程予以规范化。
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