网络上，那段关于“高三两种活法”的对比视频，持续发酵。
由此引发的，关于“应试教育”和“素质教育”的激烈争论，也愈演愈烈。
无数的媒体和自媒体，都想抓住这个天赐的流量密码。
他们想方设法，试图联系上，这场舆论风暴的中心。
天远学校的校长，陆远。
想要听一听，他对这次的事件，到底，是个什么看法。
要知道，陆远可谓神秘。
从初中开始，从未接受过任何一个媒体的采访，大部分人对于陆远这个校长，都没什么印象。
也就是因为低调的缘故，很多媒体除非线下来天远，不然压根没机会见到陆远。
省城一家颇具影响力的主流媒体的记者，也是之前来过学校的那个杨记者同时。
在电话里软磨硬泡了许久，才终于，得到了一个来天远学校聊聊的机会。
这天下午，那位记者，便带着一名摄影师，赶到了天远学校。
他们在工地上，找到了那个正在和包工头张建国，一起视察着工程进度的年轻校长。
那位记者一看到陆远，便立刻让身旁的摄影师打开了摄像机，然后，将一个印着媒体LOGO的麦克风，递到了陆远的面前。
“陆校长，您好。我是XXX媒体的记者。”
“关于最近，网络上，大家都在讨论的，关于‘天远高三太松懈’的这个话题，请问，您个人，是怎么看的呢？”
然而，陆远只是看了一眼那正对着自己的镜头，便直接，摆了摆手。
意思简单，这不算是一次正式的采访，说好聊聊，那就只是聊聊。
直到，那位记者，有些尴尬地示意身旁的摄影师，将设备都直接关掉了之后。
陆远才笑了笑，开口聊起了自己的看法。
“其实，没什么好看的。”
“每一个学校，都有每一个学校，自己的节奏和方法。”
“我个人充分尊重其他学校，那种靠挤压学生的睡眠时间，来换取分数的做法，这是不得以而为之的方式。”
“但是，我们天远，有我们天远自己的节奏。”
他看着不远处那座教学楼，缓缓地说道：
“在我看来，一个学生的人格是否健全，身体状态是否健康，永远，都比，那些贴在墙上的，形式主义的标语和横幅，要来得更加重要。”
“而且，”他补
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