甚至大四的学生，一个个也开始讨论了起来。
没讨论多久，上课的铃声就“叮铃铃”的响了起来。
众人顿时不得不回去上课。
有人有些绷不住，对着台上的方言询问：
“同学，那你说到底是怎么回事啊？”
其他人也顿时附和道：
“对啊，就是！您讲讲呗！”
“讲讲，讲讲！”
“……”方言无语了，自己讲课打发自习时间，你们听就罢了，还要让我解释清楚？
方言对着他们笑着说道：
“给个提示，这个和风有关，各位学长学姐，请回去自己思考吧。”
他们这些都是工农兵推荐的学生，有些人的基础，甚至还没有教室里这些大一学生好，所以好奇也是难免的。
方言讲的这个医案确实是少之又少，他们根本就没听过类似的。
认为只有方言这里才能找到答案。
现在方言就给了个提示，搞得他们不上不下的，一个个的都在窗外走也不是，不走也不是。
最后有人终于瞄准了在门口偷听的岳美中教授。
对着他问道：
“岳教授，您给说说，到底是咋回事？”
岳美中没想到自己就想当个默默无闻的偷听者，现在居然被抓了出来，他顿时有些绷不住了，轻轻咳嗽了两声。
然后从一旁走了出来。
方言这才发现，门口那人居然是岳老爷子，看着他走路的样子，应该是站的已经脚麻了。
刚才其实他就知道门口有人了，只是不知道是这位。
这可是未来研究班的班主任啊。
他面对其他学生的邀请，清了清嗓之后略微思索，说道：
“《灵枢》有言‘心动则五脏六腑皆摇’。舌为心之苗，又连肝脾。患者脉弦、舌体躁动难止，乃血虚风动、心肝失养之象，血不濡筋则虚风内生，上扰舌络；昼日阳动而症剧，夜寐阴静而暂缓，心主神志，开窍于舌，心神不定，则苗窍不宁，故治当养血熄风、宁神定志。”
“虽然是舌舞，但是此症也应归类为“舌颤证”，患者“脉弦”的特征，也指向“肝风内动”的潜在病机，不知道我说的对不对？”
要不说人家能够当研究生班的班主。
分析的相当准确到位。
方言对着老爷子竖起大拇指：
“完全正确。”
本章未完，请点击下一页继续阅读！