拿起武器上战场的例子，正是因为太少太惨所以才被历史铭记。
德国在世界大战期间总计动员了1100万人参战，占据德国总人口的16.95%，直到德国投降的时候，德国至少还有350万士兵。
“医学院有650名学生，加上教员有800人，可以派出130人前往法国。”阿布说的医学院是尼亚萨兰大学医学院，不包括约翰内斯堡医学院。
“为什么不是800？”罗克可不像阿布这么保守。
“800这个数字包括刚刚入学的新生，他们还不是真正的医生，这130人明年就可以毕业，他们今年实际上是要实习的，也不是真正的医生。”阿布认为自己已经够过分了，没想到罗克的底线更低。
“全都派到法国去，在医院里现场教学效果不是更好？”罗克才不管是不是新生，尼亚萨兰大学每年都要对学生进行补贴，把新生当成是医生派往法国，法国政府要承担费用，这种好事不常有。
“他们还不具备行医资格——”阿布瞠目结舌，不过想想似乎也可行。
“那又怎么样？法国需要更多医生，伤兵在医院里得不到救助只能哀嚎等死，医学院的学生，就算成绩再差简单的止血缝合总会吧，还有什么地方比现在的法国能提供更多的教学范例呢？”罗克头疼，阿布水平是有的，不过太死板了点不知道变通。
简单说，医学院的学生练习缝合是基本操作，这个是要循序渐进的，先是缝猪肉，然后缝小白鼠，慢慢地开始缝人。
现在的法国，伤兵到处都是，根本得不到有效的治疗，史书上那些冰冷冷的数字反映到现实里就是一个接一个的惨剧，痛苦哀嚎的士兵们会在乎给他们缝合伤口的医生是新手吗？会在乎伤口缝合的不够完美会留下伤疤吗？
完全不会，对于军人来说，伤疤就是军人的军功章，只要能活下去，别说是被当成猪肉缝，当成屎壳郎都行。
“那好吧，我回去就准备。”阿布也不是完全的不知变通，南部非洲的战地医疗水平就是通过日俄战争和意土战争的磨练才进步神速，战争能让那些新手学员以最快的速度成熟，不仅仅是尼亚萨兰大学医学院，罗克也准备把约翰内斯堡医学院的学生全部派到法国去，一个不留。
“前往法国支援的医生，可以享受军官待遇，每个月除了基本薪水之外还有战地津贴和海外津贴，去法国工作个三、四年，挣的钱回来后就可以置办个农场，剩下的钱还够在洛城购买一栋房屋，又能顺便完成学业成
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