良微笑着反问了一句，说着不等那个记者继续追问，就把手一挥，“下一个。”
立即就有第二个记者站起来，“安良教授，您好，我是搜胡网的记者，我想问一下你，你刚才为什么要说不知道我们为什么要采访你？”
“因为……我是真的不知道。”安良眨了眨眼，很认真地在回答。
这个安良也没有说谎。
在外界的媒体记者都堵在校门口的时候，安良的确还不知道外界发生的事情，也不知道自己上课的视频在直播界引发的轰动，继而产生一系列的连锁反应。
所有的这一切，他都被蒙在鼓里，直到从老校长口中捋顺了情况，才总算明白过来。
第三个记者提问了。
“安良教授，你作为一个教授，难道就这样坐着接受我们的采访吗？”
“你其实就是想说，因为你站着提问，而我坐着回答，让你感觉到有些不舒服，所以你也想我和你一样站着说话，是吗？这就好像我站在山上看风景，你站在山脚下，非要说这座山太高，不想爬上来，而要我下去和你一起看风景一个意思。”
安良这话一出，立即全场不少人都会意地笑了。
还有的学生和老师直接鼓起掌来。
“哈哈，好，这个比喻妙啊！”
“太有智慧的回答了！”
很多学生都在鼓掌叫好，觉得安良的这个回答，很机智，也很有智慧。
第四个问题来了。
“安良教授，我想知道的是，你为什么要在上课讲鬼故事？”
这个问题一抛出，全场的人都坐直了身体。
因为真正的问题终于来了！
这场针对安良创新教育模式的批.斗会，也终于要迎来了一大高.潮！！
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