防御计划：
第一部分是敌情判断和地形分析；
第二部分是共同防御意见，包括目的、指导纲要和兵力部署。
两个部分篇幅不长，十多分钟之后，众将纷纷抬起头望向了陈教官。
“都读完了？”陈教官一扫众将，神情肃然，“既然都读完了，哪个来说说你们的意见？”
“报告长官，”一贯踊跃发言的方团长又是第一个站了起来，“职下觉得计划书对敌情判断准确，对地形分析细致，兵力部署也合情合理，充分发挥了地利优势……”
“请坐，”待方团长侃侃而谈之后，陈教官轻轻地抬了抬手，示意方团长坐下，然后，缓缓地扫过众将，“诸位，还有什么要补充的吗？”
众将纷纷摇头，计划书是经过考察团和英、缅方面仔细商榷修改过的，要挑毛病自然很难。
“李四维，”陈教官的目光突然落在了第三排最右侧的李四维身上，“你觉得这份计划书做得怎么样？”
众将都是一怔，错愕地望向了李四维，要知道，开学一个多月以来，陈教官还是第一次主动点名让学员来回答问题啊！
被陈教官点到，李四维也很意外，稍一错愕之后腾地一下站了起来，“报告长官，职下觉得这份计划书已经十分完善了。”
“哦，”陈教官微微有些失望，正要点头让李四维坐下，却听李四维话锋一转，“不过，卑职觉得……”
说着，李四维的神色有些犹豫，陈教官却是精神一振，“大胆地说，今天这节课的内容只有我和在座的诸位知道。”
陈教官既然将这份报告书拿到课堂上来讨论，保密工作自然要做好。
“是，”李四维连忙允诺，继续说着，“古人常说，善战者未虑胜先屡败……”
说着，李四维声音一顿，小心翼翼地观察着陈教官的反应。
有人愕然，有人沉思，有人已经皱起了眉头。
“继续说，”陈教官却轻轻地摆了摆手，神色并有什么变化。
“是，”李四维暗自松了口气，神色笃定起来，“这份计划书固然做得详尽，但，决定一场战役的胜负……关键还得看参战人员。”
说着，李四维声音一顿，拿起了《报告书》，“根据这份防御计划书，参与此次防御作战的部队成分复杂，因而，不能不考虑如何协调的问题，也不得不考虑各部人马战斗的决心和意志……若是其中一环出了问题，计划就只能是纸上谈兵了，结果将难以预
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