…别看儒家一直讲究纲常，似乎把君父放在了最紧要的位置，可实际上，儒士更在乎师徒传承，更讲究知恩图报。结果就是形成了一堆朋党，彼此门户之见，新旧之别，斗得不亦乐乎，什么家国天下，都是内斗的工具罢了。”
刘伯温连连点头，“张相，既然如此，那咱们计将安出啊？”
张希孟笑道：“这一次主公派了不少武人过来，我看就是个好机会……我们把历史部分，抽离出来，编写成教材，然后由这些武人专门负责……学史，正人心，开智慧，明是非，辨对错，我们要把德行培养的这一块，收归朝廷。在教育当中，要多提倡忠，忠于君父，忠于大明，忠于百姓，要严厉批评门户之见，要防止师生门徒抱团，要真正让这个复旦学堂，面向天下，为华夏培养才俊！”
刘伯温欣然赞同，确实不能把学生完全交给那些文人摆布，要从他们手里，抢夺人心。
想把内斗的传统延续到复旦学堂，只怕是行不通了。
随后就是有关学生的培养，君子六艺是必须的。
不过却也不够。
“伯温先生，放眼天下，九成都是农夫，我们财税的七成也来自田赋，更不要说兵马，几乎九成五都是农民……我们的官吏，学生，如果丝毫不懂农业，那是行不通的。要开设农学课程，教学生怎么种田！”
刘伯温一笑，“张相，种田就要牲畜，是不是也该把兽医给学了？”
“对！要学，一定要学！还有水利，天文历法，凡是跟耕种田亩有关的，都该学！我们立刻拟一份奏疏，送去应天。”
张希孟说到做到，当真就跟刘伯温忙活了起来……
“张先生说得对啊！”朱元章抚掌赞叹，“咱就是种田出身，要是当初还能种田，何至于今天？来人，快把太子叫来。”
不多时，朱标蹦蹦跳跳赶来，然后就发现了一把铁锹，一个锄头，还有两个竹筐。
再有一张朱元章的笑脸，“走，爹领你下地干活去！”
朱标的笑容顿时僵住了……
乐文
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