他把表叠了一半，又摊开，拿着往办公室走。
"他填了。"
李柏接过来，从头看到尾。
"你跟他说什么了。"
"我什么都没说。"田柯站在桌边，手不知道往哪儿放，"他自己过来的，问我表搁哪儿。我说讲台，他就去了。"
李柏把表放在桌上。
"这人我得留着。"
"留着干什么。"
"下回退表，我先跟他说我几岁。"
李柏看了他一眼，伸手把那张表摆正，跟桌角对齐。
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天擦黑，初一头几个班的表并到桌上，一沓一沓，拿回形针别着。
周老师抱着最后一沓来，坐在对面。
"六个班，缺两家。"她翻到备注页，"这两家我去问，一个请假，一个家里出了事。"
"记上。"
"记了。"她把笔捏在手里，"那个娃呢。"
"填了。"
"那我回去说一声，李老师看见这张表了。"
"不用说。"李柏说，"他自己知道。"
周老师看了他一眼，把最后一沓推过来。
"李老师，我这张纸使了一个月，有两处使不动。"
"哪两处。"
"一处是退表。退了没人认。"
"另一处。"
"这栏没人会填。"她指到动手那栏，"我班上四十几个，能写满一行的没几个。"
李柏把表翻过去看。
"写不满就空着。报上去的时候，空着的那几格我签个字。"
"往上报呢。"
"报空着的那几格。"李柏说，"填满的那些，我一个也不敢签。"
周老师没接上，把红笔帽按紧，坐着没动。
脑子里叮了一声。
系统提示："检测到跨届传帮带进程：两届成环。"
系统提示："可生成：传帮带追踪参考。"
李柏手上还捏着笔。
"什么价。"
系统提示："本次仅为提示，不产生消耗。"
"不花钱的，头一回。"
他把笔停住。
系统提示："是否生成。"
李柏把笔帽套上。
"环是娃自己走的，你顶多给它起了个名。"
系统提示："追踪参
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