系统提示："扣除中……"
他等了两秒。
系统提示："扣除完成。当前余额：六万三千一百四十六。"
报数倒是麻利。一句话，一个数，一分不差。
李柏心里那点别扭又上来了。他问事的时候，这系统半天不吭声，跟挤牙膏似的；等他真要花钱了，账算得比谁都活，划账的手速比他改作业还快。一百二十点，说扣就扣，眼都没眨。
他没接这茬。面前浮出一页东西，一人一行。
名单不是按分数排的。上头列的是卡点：数学的函数，物理的入门，文言的分量，还有几门新开的课叠在一起。哪个娃会在哪一道台阶上停住，一行一行标得清清楚楚。
李柏从上往下一行一行看下去。
头一行那个名字，是个他眼皮底下压根没挪过窝的娃，作业照交，字照写，平时也不闹，问他什么他都答得上来。他没往名单上想。
排在下头的：武烈，物理入门节点无风险，数学函数起坡，风险中。
许念，物理入门节点，风险高。理由：非能力不足，为操作回避。
周砚，无显著风险，数学段保持。
再往下还跟着几个，有的他料到了，有的他没料到。
李柏看到最后，眼睛又折回最上头那一行，停住了。
他把目光从那行挪开。
名单给出的是一张图，哪个娃卡在哪道坎上，看得见。可怎么把娃从那道坎上领过去，图上看不见。
他把名单拖到底，长长地看了一眼。
这东西省了他不少功夫。他要花一整个学期一个个盯出来的东西，它两秒钟就排好了。可这些名字后头，哪个娃今天没吃饭、哪个娃家里又吵了一架、哪个娃昨天在后墙上多描了一道，它不知道。
他关了名单，把手里那本作业本封面抹了抹。
方向有了，路还得他自己走。他把这句话在心里过了一遍，没说出来。
回头再看那张名单，他把上头那几个名字跟后墙那面六年线对了一遍。第三格还是空的。这些娃站在第三格底下，有的抬脚就上去了，有的得有人在后头扶着推一把。
他把笔帽扣上，站起来收拾桌面。
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第二天傍晚，物理实验室。
苏敏把器材一件件码回箱子里，格子对着格子，螺丝归螺丝，垫片归垫片。李柏在一旁帮她把长桌挪回墙边，两下推到位。
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