第二天一早，陆远便将张建国叫到了办公室。
张建国几乎是小跑着进来的，一进门，就满脸堆笑地问道：“陆校啊，你是不是又有新活儿了？”
“你看，你消息一发，我连早餐都没吃，直接杀过来！”
陆远示意他坐下，然后也懒得寒暄了，直接开门见山：“张师傅，是这样的，我想了想，咱们学校还缺一个正经的实验中心，这个是比较紧迫的。”
他指了指窗外，那边是物理社那群学生临时占用的天文台临时实验室。
“你看物理社那帮孩子，之前为了搞那个火箭项目，就只能挤在天文台旁边里面那个算是临时性质的实验室里面，咱们的天远一号就是从这样的环境里出来的，不行啊。”
“我们教学楼里的实验室虽然也不错，但那毕竟是上课用的，主要还是为了满足基础的教学实验需求，不可能给他们长时间占用。孩子们要是想在课余时间，搞一点自己的小发明，小创造，根本就没有地方。”
陆远说着，从抽屉里翻出一张干净的白纸，拿起笔，就在上面，随手勾勒了起来。
他的画工，线条清晰，逻辑明确。
一看就是专业的设计师才能做到的。
短短几分钟，一栋建筑的草图，便跃然纸上。
“你看，我的想法是，建一栋三层的独栋小楼。”
他指着校园的规划图，在天文台旁边，那块预留出来的空地上，画了一个圈。
“位置，就放在这里，离教学楼不远不近，学生们过来也方便。”
“一楼，是综合实验区。里面，就放一些通用的实验台和基础设备。但通风系统，一定要给我做好！化学实验和生物实验，都可以在这里进行。”
“二楼，是项目工作室。整个二楼，我觉得可以用隔音玻璃隔成七八个独立的小房间。以后，但凡是有自己独立项目的学生小组，都可以向学校申请，获得一个固定的工作室，配上独立的实验台和储物柜，其他设施想要什么都行。”
“三楼，就简单一点。一间，是留给未来我们请来的那些专家导师们的办公室。另一间，就给我搞一间大的研讨室，配上可移动的投影仪和一整面墙的白板。方便孩子们随时随进行头脑风暴。”
张建国凑在旁边，看着那张虽然简单，但却功能分区无比清晰的草图，忍不住发出了赞叹。
“我的天，陆校，您这随手一画，比我手底下那些专业设计师画的图，都要清楚明白啊
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