八月底，暑假的尾声。
天远学校的校园里，两座全新的建筑，在工人们的日夜赶工下，终于，以一种全新的姿态，呈现在了所有人的面前。
新食堂和新体育馆的建设，已经进入了内部装修阶段。
而此刻，坐落在校园东北角，那栋全新的小学部教学楼的主体结构，也迎来了它最为重要的一个节点！
正式封顶！
当最后一根钢梁，稳稳地落在那高耸的屋顶上时。
陆远站在操场上，看着眼前这栋耗资巨大建筑，心中，充满了前所未有的满足感。
这栋新楼，完全颠覆了传统教学楼，那种沉闷、刻板的设计。
它的设计理念，只有一个！
为孩子，创造一个最自由，最有趣，最适合成长的空间。
他走进新楼，开始进行最后的检查。
新楼的设计，充满了人性化的关怀。
低年级学生，那特有的特权，尤其让人眼前一亮。
一二年级的教室，被设置在了教学楼的一层。
每一间教室的后面，都有一扇可以直接通往室外的安全门。
门外连接着一座孩子们梦寐以求的，如同迷宫般的滑梯乐园。
孩子们可以随时随地在老师的看护下，从教室里跑出去，玩一会儿滑梯发泄一下过剩的精力。
走廊的地面被铺上了厚厚的，柔软的，可拆卸的泡沫地垫。
孩子们可以随时随地在走廊上席地而坐，聊天，看书。
毕竟在陆远眼中，一年级的学生和幼儿园的学生差不了多少，还是处于玩的年纪。
走廊的设计，也彻底颠覆了传统的通道概念。
它被设计得异常宽敞，几乎是普通学校走廊的两倍。
陆远给它的定位，不仅仅是通道，更是孩子们私人的“发呆区”和“阅读角”。
几乎每一层的走廊，都根据不同年级的特点，设计为了不同的，开放式艺术工坊。
毕竟小学教学楼，可是整个少年宫的起点。
三年级的主题，是涂鸦墙。
走廊的一整面墙壁，都被涂上了可反复擦写的涂鸦漆。
孩子们可以随时拿起笔，在上面肆意地挥洒自己的创意。
四年级的主题，是手工台。
走廊上，摆放着各种木材、泥土、颜料，是孩子们发挥自己动手能力的，绝佳场所。
陆远
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